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31. 艺术家 和 保护伞 (第1/4页)
莎士比亚说过,同一个太阳,照耀着他的宫殿,也不曾避过我的草屋。 日光是一视同仁的。 考试和竞技游戏一样,想要有公信力、受欢迎、能帮人一飞冲天,讲究的只有三件事。 公平, 公平, 还是tm的公平。 一旦失去了这个,考试终将成为少数人的自娱自乐。 真正的公平,正是当一方人得到了想要的结果,而另一方的人无法抱怨。 如果高考出现普通学生在教科书里根本接触不到的知识,社会将更加割裂吧。 英和的考试,是一场关于智力的公平游戏。 这次的试卷其实一点也没超纲,只是换了素材,并填充了很多迷惑项。 正如硬背公式解魔方的人,永远没有找到规律懂得观察魔方的人解得快。 浅间奋笔疾书,释放着vip走绿色通道一样的快感。 忽然黑板上咚咚咚的发出写字声,抬头一看, “不要为了上一道不会答的难题,阻碍你下一道泉涌的文思; 不要被过去的不足,影响你当下的闪光。 加油,a班。” 樱木看到不少同学满面焦虑,于是开始了文字鸡汤。 还真有几个女孩吃他这套。 如果是一個脾气很坏,长得很丑的老头子,她们能不能从句子里获取力量就不确定了。 做完试卷,检查2遍,浅间抬头看教室前方的壁钟,离考试结束还有12分钟。 闭目养神吧。 这次考试不知道二见她们感觉怎么样。 他和御行院的押题是没问题的,知识点不是死记硬背,而是带背景介绍、推导过程和联想记忆的。 只追求快速掌握,却没好好消化原理,这种急功近利记答案而不是过程的行为,很容易掉进老师布置的陷阱里。 第一门考试结束铃声响起。 a班大多数人都失去了聊天的欲望,默默舔舐着伤口,补完心理防线,等待第二次冲击。 一个不擅长整理知识的人,不会成为一个合格的知识输出者。 英和的高质量月测,不仅是帮助高中生们快速整理被输入的知识以提高输出效率,还能引导大家对所学知识进行组合、融合、变形等创造性输出。 浅间喜欢这种输出的感觉。 所以早上四门考试的时间,如白驹过隙般消失。 回过神来,他已经和二见还有间岛一起在学校超市旁的户外座椅上分享午餐。 “浅间,考得怎么样?” 间岛用筷子夹起浅间便当里的凉拌海带,放在饭盒盖子上,一点点品尝着。 浅间面无表情地对付着间岛炸的有些焦的鸡块,另一只手上拿着哈耶克的《维特根斯坦传》。 “马马虎虎,尽力而为吧。考进前200名就是胜利。” “你这家伙!是在讽刺我吗?” 被浅间一气,间岛心中的焦虑反而少了不少。 二见在旁边笑了起来,感觉浅间君比以前开朗多了。 忘掉考试烦恼的三人,聊天气氛很融洽,间岛和二见负责你来我往,浅间负责不说话。 聊了几句这个夏天的穿搭和护肤品后,间岛开始向二见推荐起恋爱小说。 《呼啸山庄》《查泰莱夫人的情人》《了不起的盖茨比》这些二见意外的都看过,然后两人又聊起了《我真不想开后宫啊》《我加载了恋爱程序》等等最近网络流行的恋爱小说,最终,二见打开手机web,决定听从间岛的推介,看一本叫做《身为千金大小姐的我,正被不起眼的路人角色疯狂拉扯》的轻小说。 总之,家庭背景、成长经历、习惯喜好都不一样的两人,能找到共同爱好,让浅间松了一口气。 翻到了传记最后一页,浅间消化着这本不像传记的传记。 行文上,哈耶克笔下的维特根斯坦,有点太宰治笔下的鲁迅,带着一股
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