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在写字台前等待表哥给他补课。

初中开学前那段时间，他和邵湛相处过一个月，两人交谈不多，这位表哥往边上一坐、他大气都不敢喘。张鹏宇还记得当时邵湛就坐在他对面。

他没跟其他人说过的是，他见过邵湛打架的样子——两所学校隔得不远，他放学路过隔壁高中附近的巷弄，刚好撞见少年从巷弄里走出来，嘴角带着伤，眉眼冷戾，被他抡出来的人瘫坐在地上，然后他迎着路灯的光缓缓蹲下身：“滚。”

补课时邵湛说话的语调和那个“滚”字相比，并没有什么差别，只是内容的变成“错了”、“改”又或者是“下一题”。

许盛从来没有给人补过课，但怎么说也是接受过邵湛补课的人，月考的时候算一次，那时候邵湛补课补得毫无人性，他调整好心情，装模作样地开始模仿邵湛：“你先把书放下，不用急着看，我们来谈谈学习方法，这个东西很重要。”

他可以，能稳住。

问题不大。

对面只是一名初中生，高中的内容他或许是不太行，但初中的内容他还不会么？

他当年怎么说也是……正儿八经凭借自己的实力考上临江的。

张鹏宇愣愣地放下书：“哦。”

许盛靠着椅背，手指点在桌面上，还真挺像那么回事，尾音拖长了问：“知道深度法则吗。”

张鹏宇：“不知道，什么是深度法则？”

许盛把邵湛当初跟他说过的“专攻一科”理念重新复述了一遍，其实理念不重要，重要的是拖延时间，同时展现出自己的专业性。

这招见效很快，小表弟果然立马投入到补课当中：“我懂了，那我们先从一个科目开始，学哪门呢？”

许盛想了想自己现在的“天赋点”都点在哪门上，谨慎发言：“数学吧。”

他模仿邵湛模仿地其实一点也不像，脚踩在椅子边沿，长腿曲起，异常散漫地把黑色水笔夹在指间。

“可是我这次化学考得最差，”张鹏宇没由来地觉得今天的表哥异常亲切，他抓抓头说，“我想补化学。”

情况超出掌握范围，许盛波澜不惊的脸上出现了一丝裂缝。

“不能先补化学吗？”

前不久在化学随堂测验上勇夺四十分的许盛咬咬牙：“……能。”

许盛中考前玩了命的学过一段时间，虽然这一年多有些荒废，但初中的题不至于一点都看不懂，只是太久不碰，记忆难免模糊。

他粗略扫过课本，大约回忆起来一些，边回忆边讲题。

一个敢讲一个敢听。

表弟想听的第一题就是一道实验题。

许盛看到题目的那一刻，脑海里浮现出的念头和表弟一样：这题怎么写。

他把题目看了几遍，从记忆力搜刮知识点，先把题目条件拆解了：“构成物质的元素可分为两类，金属元素，非金属元素。”

许盛凭借自己残缺的记忆说完，手上翻着课本，然后瞥见教科书上赫然写着“构成物质的元素可分为三类”。

“……”

cao，三类吗？

于是许盛讲题只能讲到一半停下，临时把知识点倒回去：“刚才我说的是错的。”

小表弟都把两类元素牢记在心了，闻言抬头：“啊？”

许盛：“我是想考验你，但你没有纠正我的错误，说