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两个故事——

一个是自小学武但找不到学武意义的青年游历至边关，看到城中被外族劫掠后百姓的惨状，心中大震惊，自此励志镇守边关，保家国安宁。他先是说服家人，安抚未婚妻，然后参加武试，过五关斩六将，终于成了军中一个小官。之后慢慢通过战事历练，积攒军功，在军中地位也越来越高。又呼吁亲朋友好友入军卫国，共赴战场。战事输赢皆有，青年从中学到很多，也发现懂得“武”的价值。在打了一场漂亮的胜仗后，被封了将军，如他所愿，镇守边关。从此再无外族敢来犯，边关安宁，人人称颂，千古留名。

另一个是少年书生在外读书回家，发现家里人被外族所害，整个村子无人生还，金银粮食也被洗劫一空。少年背上了血海深仇，誓要杀光外族，为家人、为全村报仇。从此，少年弃文从武，拜师学艺。过程十分艰辛，但最后学有有成，又幸得一位将军赏识，入军参战，在军中与将士们的相处过程中，他也逐渐喜爱上了军中生活。军中规矩严，但人人豪爽义气，是值得结交之辈。大仇得报后，少年没有选择离军继续读书，而是留在军中与将士们同甘共苦，收获了一群兄弟，生死与共。

前一个故事打斗场面较多，适合排成戏，必然精彩好看。后者则是由文转武，内心想法的改变和军中的义气相处更为突出，适合用来说书。

“当初你向朕赞过祁襄的文采，当时只觉得是通诗书，没想到现在这些杂文编写也做得这样好。”皇上感慨。想着等宫中说书先生练好了，他必要叫到跟前听上一番。

太傅虽不满皇上当初的决定，但事已致此，翻旧事已经没有意义，便道：“祁襄书读得杂，能写出这些臣倒不意外。只是想着若多读几年，写得会比现在还好吧。”

皇上点头，“他那身子究竟哪儿不好？”

太傅回说：“之前请了大夫去看，说处处都虚，就算将养着，也要十年才能见好。”

皇上长叹一声，“倒是苦了那孩子了。等他好些了，朕再传他进宫受赏吧。”

“臣代祁襄谢过皇上。”那些金银太傅可看不上，如今当务之急，是去了祁襄的奴籍。但这话不能说得太直，还得迂回着找机会，让皇上自己开这个口才行。

又躺了两日，倒是没继续发热，祁襄也稍微能平复住自己的情绪了，这才喝了药。这病是愁闷所至，来得快，去得也快，潘管家总算是稍微放心了些。

这日天气阴凉，祁襄乘马车去青云山祭奠。这是大川的老讲究，入土为安一个月内，要再去祭奠一回，主要是看坟上有什么需要修整的，若一切妥当，日后每年来一回就可以了。

去时都挺好，回来就赶上了暴雨。好在路经一家茶舍，可小坐避雨，倒没淋着，否则回去怕又要生病。

雨停后，路面积了不少水，但对马车来说，并无影响。

进城后，马车走得明显慢了许多。祁襄掀开帘子往外看，恰好看到前面不远处，何小姐带着个丫鬟从一家首饰铺子出来。

祁襄只考虑了一瞬，随后车帘微动，马匹嘶鸣一声，不受控制地冲着何小姐的方向奔去。

“哎？哎？吁——”车夫也吓了一跳，拼命拉住缰绳想控制住马车。

路边的百姓看到这一幕也尖叫起来。

何小姐的丫鬟惊地将手中的盒子一抛，拉