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分卷阅读31 (第2/2页)
寻听到这里突然来劲儿了,他不能闷声被坑,必须要拖上大家下水:“老师,那我就建议,把这俩节目合并在一起,我们共同努力。”“哎,这个主意不错,就听陆寻的吧。”可怜的柴火是真的不知道什么叫B—Box,就这样迷迷糊糊的被拽下了水。全体同学:“……”谁能想象到同桌的你加B—Box是什么奇妙组合呢?悠扬而青春的旋律响起,帅哥在旁边噗呲噗呲。真是妙哉,妙哉。第二十章五班向来是一个办事效率高的集体,甭管结果如何,过程总是最利索的那一个。因为是大合唱,所以集体同学全部参加,没有练习场地,他们就把桌子都堆到后面,在前面排练。陆寻有自己的才艺,所以他可以心安理得的做一个旁观者。高二的学习任务也很紧张,只能腾出晚自习的时间练习,人总要往上争一争的,不管是什么。大家的热情很高,毕竟唱歌与学习无关,这群稚气未脱的孩子们还是很感兴趣的。但感兴趣和有天赋是两码事。合唱实在不是一个明智的选择。就算单独从班里揪出一个人,也未必能唱的全在调上,更别提让这些一年都难得接触一次音乐的少男少女们进行合唱了。简直是强人所难。懵懂又恬静的音乐响起,大家的身体跟随着音乐的旋律左右摇摆,如果忽略他们那被迫营业的表情,这绝对是一副朝气蓬勃的画面。许献个子高,被安排在最后一排,他手里拿着歌篇,漫不经心的跟着大家都节奏晃动。陆寻了解他,这幅表情绝不是单纯的不想参与,可能已经排斥的在心里骂娘了。不过高中生的艺术节,想要入选,就要按照评委的喜好来。那些中老年评委的喜好就是这种和儿童合唱团画风相媲美的表演,越贴近越好。陆寻悠闲的坐在桌子上,嚼着口香糖吐着泡泡,目光紧紧锁定在许献身上。柴火满脸堆笑的站在旁边录视频,五班极少参加这种集体活动,他当然要好好记录下来,将来留作纪念。前奏结束,歌曲正式开始。同学们面无表情的举起歌词,毫无感情的开口了。陆寻今天才算是见识到,什么叫做开口脆。这一开口,陆寻吹起来的泡泡直接在空气中破了。陆寻:“……”这是诗朗诵?同学们自然的形成了两个声部,男低女高,没有任何违和感。悠扬的音乐在空旷的班级里回荡,刺耳的歌声也不甘示弱的在空气中流动着,时不时还会传出几处明显的破音,听上去像是杀猪的声音。大家似乎都很投入,有的人因为自己的音调飚不上去,而扯着嗓子皱眉大喊,有的人因为自己的音域太宽,而强行捏着嗓子发声。陆寻看着眼前这群魔乱舞的画面心里不由得一颤。真是要了命了。“陆寻你看,我们班的同学还是很有歌唱天赋的哈。”柴火兴奋的拍着照片视频,各种夸奖的词语下意识的从嘴里吐露出来,硬是把鹅叫的声音形容成了天籁之音。
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