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分卷阅读42 (第2/2页)
,就没给他布置过什么任务!】【那是他自己的想法。】“所以这样的他,让你觉得没有活下去的必要吗?!”欧尔麦特终于忍受不住心中的怒火,他目眦尽裂道:“他才只是个十五岁的孩子啊?!”【……】根本沟通不了。系统咬着牙,他不再言语。电脑上过了许久,才终于出现了一行字:【顽固不化。】然后再没有声息。发明科的老师道:“我去检查一下电脑。”他向在场的其他人点点头,抱着电脑离开了医务室。接着,午夜,水泥司,13号等几位老师纷纷告别,他们上午还有课要主持,再者就算他们停留在这里也没有意义,只能干等着心疼。相泽消太刚辞退一个班的学生,他没课,干脆和根津校长,欧尔麦特,一起待在医务室外面等候。他低声问根津校长:“你觉得,那个所谓的神明大人是个什么样的人?”根津道:“不知道。但就刚刚的事情…似乎是个城府不深的家伙。总之,希望如此吧。”也不知道这个“神明大人”是故意的还是怎样。如果是故意的…那就太可怕了。相泽消太点点头,道:“你觉得他是什么阵营的?”根津校长摇摇头:“我不知道。”“但至少我知道,游侠他是个好孩子。”为了去救另一个孩子,而把命搭上的人,绝对不是一个坏人。又是电话铃声响起,是午夜老师的电话。相泽消太按捺住下意识警觉起来的心——之前的邮件实在是在他心里留下几分阴霾,他按下接听键:“喂?”“相泽老师!快去看新闻…!”“发生什么了?”根津校长问道。一旁的八木俊典也紧张兮兮地看向相泽。相泽老师没说话,他挂了电话,阴沉着脸打开新闻。“——!!!”在看见最新新闻下一秒,三人同时睁大了眼睛!第30章是游侠的视频。视频大部分画面是模糊的,镜头甚至有些颤抖,像是一个路过的旁观者无意中拍下的画面。路人的声音小声抖着:“我不知道这里发生了什么,好像是一个少年从敌人手里救出了一位孩子,但,但…”“把那孩子交出来!”有粗犷的声音喊道,“交出那孩子,我们考虑饶你不死!”路人的声音瞬间变小:“总之,你们看看吧…”如果游侠在的话,他会很快听出那是系统的声音。——可惜他还没醒。红发的少年人抱着女孩在敌人们的包围下艰难地突破重围。子弹重重叠加,个性的产物贯穿他的身体,他只是抱住怀里的孩子默不作声地跑。底下的弹幕已经高高地磊起,【别跑了】【停下来吧】【你快坚持不住了】【明明只要把这个小姑娘放下——】【这是我重新回顾的第五遍,但我还是想哭】有摩托车的声音响起,看着就不像好人的面具男子下车,将手伸向因疲惫而思维混沌的少年人——之后镜头剧烈地颤抖!一时间眼前的画面揉成一团,模糊地只能看见大堆的红色色块!弹幕密密麻麻堆起!【跑啊!】【他怎么了?!】【来人是英雄吗?!】有低低的声音响起,是少年人的声线。声音在抖,像是勉强吐出来的。“我会…救你的。”然后是男人闷闷的笑声:“——名
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