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去见盛景,让你亲自问他,怎么样？”

关越通红的眼睛，唰的一下亮了起来。

但很快又低落了下来：“现在的他，和之前的他不一样，他可能自己也不知道。”

祁慎笃定：“他知道。”

其实他搞不太懂关越的思维。

觉得盛景和另一世记忆里盛景不一样，难道小猫拉斐尔就和另一世的小猫一样了？

还有其他所有人呢？难道和另一世是一样的？

这些话，祁慎没有问。

他知道关越病了，他分不清这些。

天道垂怜,关越得已重来,但关越的魂还烂在三十岁那年的病房里。

关越小心翼翼的问：“真的？”

祁慎说：“真的。”

*

祁慎想了办法,本打算自己先去见盛景，看看盛景如果真给答案，这个答案关越能不能接受。

如果不能,他就要自己策划一个剧本，给关越造一个虚假的美梦。

但他的行径给关斐和叶景明知道以后，得到了叶景明的阻拦。

叶景明对盛景，心理上和生理上都是厌恶的，他蹙眉不愉道：“哪儿来这么多毛病。去见盛景，你知道他在那儿吗？他在精神病院！为什么想杀阿斐，为什么有收养他？因为他是个精神病患者！”

祁慎其实是刚开始准备，还没有查到盛景在什么地方，听见叶景明的话，他很是惊诧。

盛景，是精神病患者？还是说盛家认定盛景是精神病患者，要把他困在精神病院。

“景明，”关斐自家人知道自家事，也是因为他自个，叶景明反应才这么大，他看着叶景明，郑重其事的说，“不管是不是因为盛景是个精神病，这个理由给不了越越。”

叶景明沉默不语。

他也清楚，按照祁慎的反馈，关越的情况很不好。

告诉他盛景是个精神病，或者说让他去精神病院见盛景，这可能会造成不可估量的后果。

许久，还是叶景明给了一个好方案：“用见盛景来引他读书，当高考结束，他能够考一个好大学，他就能去见盛景。”

读书转移他的注意力。

现如今还只是高二，从高二到高三结束，这差不多两年的时间，说不准能够改善一下关越的心理状况，最起码不像现在，稍微一点刺激就疯魔得厉害。

再则，叶景明不觉得盛景会配和他们，织一个美梦给关越。

叶景明觉得这是长期拉扯的过程。

在确保给盛景的好处的同时，不至于让他有能力对关斐造成伤害。

三人商议好以后，由叶景明出面给关越威压。

这是祁慎从梁项那儿得到的建议。关越很清楚谁说一不二，谁又是他能撒娇的。

被叶景明甩下条件后，关越背着书包，跟着祁慎去上学了。

他底子太差了，学习得从初中开始补习。

时隔半个月，关越破天荒的背着书包去上课，让上午第一节课的语文老师刘平很是稀奇。

刘平成天被自个闺女问“关越哥哥怎么了？”，“关越哥哥生病了还没好吗？”，“关越哥哥什么时候来上学啊？”诸此之类的话，现在看见关越回来上课了，他其实也是松了口气的。

但依旧忍不住嘲讽了一句：“你这感冒，病了半个月呢！一个学期总共就四个月，你一病，八分之一就没了。”

班上学生哄堂大笑。