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于是小唐就按下不提，细心照顾着顾青城。人他是肯定要照顾好的，不然他饭碗就没了。

顾青城在片中的角色是个只有初中文化的小学老师，这一点和他本人倒有几分契合。而且他到了那个小学之后，发现那个小学的老师居然真的只是有中学水平的两个老师，带了二十几个孩子，分别属于不同的年级。据说今年这个学校新来一个大学生来支教，只是那大学生正好回家探亲，不在学校。不过他见到了那大学生老师的照片，眉清目秀的一个年轻人，看着比他还要小几岁，一双眼睛非常有灵气。

“他叫单良，”刘老师说：“今年暑假刚毕业的。”

顾青城觉得这大学生老师不光心地好，名字也这么好听，单良单良，果然是个善良的人。

或许是天气寒冷交通不便的缘故，他们去的时候，学生都已经放假了，算是放假比较早的。学校几间教室都是空荡荡的，为了给他们体验生活，刘老师把附近居住的孩子都叫过来过来凑数，权当是免费寒假补习。顾青城对西藏了解不多，不知道是西藏大部分山区都这样，还是他们的剧组为了剧情需要专门挑了环境最为艰苦的地方，总之这红旗小学条件非常差，又非常冷，住了两天，他开始水土不服，上吐下泻，直接坐车赶了几十里路，送进了一家小医院。

幸而输了两天液就好了很多，只是身体一下子虚弱下来了。不过条件虽然艰苦，但顾青城内心却从未有过的充实，因为他现在是顾老师。他听到那些小孩子一口一个顾老师地叫着，直觉得心里温暖，有种说不出的感动。他是见识过贫穷的人，可还是为他所看到的听到的感到震惊。晚上他给江城打电话，说到这些，眼眶都湿了。

“我在这里才感受到以前上学读到的一句话，什么叫发光发热，从来没有像现在这样，感觉自己如此被需要。”

江城声音听着有些疲惫，说：“你以前没有感觉到被需要么。我很需要你啊。”

“可是你的需要，跟孩子们的需要不一样啊。”

“有什么不一样？”

“你说有什么不一样。”

江城就在电话那头笑了，说：“幸亏咱们还能通话，我原来一直担心你们去的鸟不拉屎的地方信号都没有呢。你们那通电了么？”

“通电了，你给带的充电宝都没用到。”

“给你带的暖宝宝总用到了吧。”

顾青城低头看了看自己怀里的泰迪熊样式的暖宝宝，笑着窝在被窝里说：“这个多亏你想到。好管用。”

顾青城像是突然想到了什么似的，把手从暖宝宝里头掏出来，然后举起手机朝窗口放：“江城，你听，高原上的风声。”

窗口缝隙吹进来的冷风呼呼作响，也不知道江城能听到多少。江城说：“听到了。这么大的风，你注意保暖。”

“如果现在你在我身边就好了，我就抱着你。这边到了晚上星星特别多，特别美，你肯定没有见过。”

“等我忙完了手头上的事，看看能不能抽出空来去看你。”

顾青城晚上就做了一个梦，梦见江城来了，两个人挤在一张床上，拥抱着相互取暖。他觉得在这样一个几乎与世隔绝的地方，人心可以得到净化