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    安格斯摇头：“哈金老师有自己的课题……老师，你来啦？”

霍根顺着安格斯目光看去，见到一个头发蜷曲、面容憔悴的中年人。见到安格斯，哈金亲切地笑了笑，但是眼中的哀愁挥之不去。

霍根对第一学院的导师们做过一些功课，知道这位哈金导师，他已经四年没有发表过职位论文，今年是第五年，按照学院规定，如果他还不能发表职位论文的话，他将失去现在的副教授的职位，降职为讲师。

哈金的忧愁正是来源于此吧。

几年没有任何研究方面的突破，无法发表任何论文，也许该想想另外的方法了呢？

霍根微笑着打招呼，哈金没什么架子，连忙伸出手来与他握手，霍根面上露出受宠若惊的神情，手伸进裤袋里擦了擦，才不好意思地伸出手，和哈金握了握手。

哈金感觉到手心刺痛了一下，疑惑地皱了皱眉，但收回手后看了看，却没发现什么异常。

但是面对这个英俊新生的温和笑容，哈金总觉得，心里涌出一些慌张。他不由得摸了摸自己的智脑，咽了口口水。

如果他知道，霍根的偶像是叮当猫，所以一直在口袋中放着许多有趣的东西，也许，他能够猜到一些事情。

第27章

虽说是被安格斯拉着做实验，其实大部分时间，是霍根在向安格斯学习，尽管他在基础零件方面的知识未必比安格斯少，但对机甲的神经网络可就没那么清楚了。想知道究竟如何运用那个关键零件提高机甲的重要性能，这些基础知识，霍根还差了不少。

一边仿照模拟实验cao作，一边向安格斯学习，没多久，就到了中午。安格斯邀请霍根去吃食堂，霍根说还要回家做饭，就不去了。

他临走前，哈金瞥了一眼，霍根装作没看到，若无其事地离开了。

哈金手上微微刺痛，总有些疑心霍根做了什么，可对方能做什么呢？

他不知道，他手心的异样感，是因为霍根和他握手的时候，把一个纳米材料制作的自充电式三维摄像头扎了进去。这种摄像头制作并不难，但所用的材料在世面上买不到，都是军用的，其实用的比较多的人是特工。霍根能有一个这样的摄像头，还有一段故事要说。

在上高中前，霍根去给一个小孩做过家教。本来人家看他年纪小，不愿意的，但霍根争取了一个面试的机会，讲过一次课后，家长当即拍板同意了。

讲过几次课后，霍根才知道，这家家长是退伍军人。他家有一些军方的设备，但没有什么机密技术，见他感兴趣，家长就把那些设备都给了他。

其中就有这个摄像头。

霍根拿出随身智脑看了看上面的影像，设置了几个参数，就关了。做这些违法乱纪的事情的时候，霍根都没什么感觉，很自然就做了，因为感觉到哈金可能存在威胁，他就没有迟疑地监视对方了。他并没有太多遵纪守法的想法，做任何事都是出于自己的目的。

好在他外表看起来中规中矩，只是个单纯的技术宅，没有威胁感，谁都觉得他一定是个乖学生，从小到大都是别人家的孩子的那种。

来学校这一趟注定不太