分卷阅读20 (第2/2页)

回家。

吃饭时，母亲才有时间细细长谈，问他们的家乡怎么样？又问那间学校怎么样？具体细节都问遍了，他们就有那句答那句。

饭后，桌面上有很多吃出来的骨头，碗筷满油的摆在桌上，母亲收拾碗筷时，女孩们居然说要帮忙，母亲当然不让，说道：“你们都是客人，怎么能让你们帮忙呢！去跟建杰他们坐着闲聊吧！”

最后，她们只能乖巧的坐着。

母亲洗完碗筷走出来时，肖静文又粘近去，称赞道：“阿姨，那些画是你针秀出来的吗？真的很好看耶！”

母亲走到房间里把两幅针秀完的画拿出来，还有一幅半成品。肖静文看到后，一脸震惊的表情在欣赏，过了一会儿才回过神来，另外两个女孩也好不到那去。我看见肖静文手里拿着那幅画，滔滔赞不绝口，还显露出羡慕之色，母亲也看到了就说：“如果喜欢，那就送给你吧！”

邓怡芳她们两个也许意识到了另一幅画不够送，应该在想：为何那幅画不在我手上呢？现在很明显的那幅画是要送给肖静文，只能看得到却得不到。肖静文一点拒绝的意思也没有，兴奋不已的样子道：“谢谢阿姨！”

母亲看到台面上有一大袋水果就知道他们送来，就把水果全拿出来，笑着说：“这些水果是你们送来的吧！大家一起都把它吃了，苹果在饭后吃才有益！”说完就走进厨房里拿水果刀，出来又笑着说：“以后来这里都不必买什么东西来，随意点就好，不用太客气！”最后他们一边应付一边吃苹果。

谈了一会儿，母亲道别上班去了，王飞就叫：“建杰呀！我们去爬山咯，看看你这边的山怎么样？”说完还调侃三个女孩：“你看看她们，都迫不及待等着去爬山呢！”

白了王飞一眼，我回答道：“山还能怎么样，每个地方都有山，有高也有矮，不同的山有不同的风境！”走出门口时，他们也跟着走出来，我指着那座山的山顶说道：“就是那座山了，高吗？”

走路时，王康良点燃了一支烟，等他抽完，我们已进入了一片草地，再走一段小路，就来到山脚了。密集的树支挡住前路，枯黄的树叶从空中掉落，此情此景，肖静文说道：“怎么爬呀！路都看不清，我还以为有一条路爬上去呢！”

看到她有些畏缩的阵象，我就有些无奈：“大，这是山啊！不是公路，怎么会修一条平平整整的道路给你走呢！”

不等肖静文答话，王飞就抢先说：“我们现在就爬咯，这山那么美，虽然有点陡，但很有挑战性，如果女孩摔倒我会在后面给她砸下来垫。”

这条小路模糊不清地显露出它曾经被人们踏踩时留下的痕迹，一遍野草就像一块网连锁着掩盖那些痕迹，仿佛掩饰后就不会被人们发现一般。可是，没经过岁月流逝又怎么能恢复原样呢？走出这片草原，这条路的泥土也许是不懂得生草，只有稀稀疏疏的小草长在石头脚下。有些石头深深地埋在泥土里，只露出那块头坚挺的被我们踩着而过。仰头望上去，虽然上方的路看不见，但眼前看到的路似乎是给我们看到光的出口，使我们一步一步地往上攀。

爬到半山腰，大家都满脸汗流，女孩说话的声音都显得有气无力，我们就待在一棵大树下面歇着透气，太阳的