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分卷阅读30 (第2/2页)
露出诧异的表情。涂化蹲在他面前,眼尾带着弧度:“一开始我怕你和别的NPC一样,故意不让我通关,而且我不确定那个x先生的好感度道具到底有没有用,所以才问你想不想我通关。”“你却说你很欣赏我。”涂化勾起唇,“这其实是个肯定的回答,间接证明了好感度道具是有用的,虽然你没有给我提示,但至少不会阻挠我通关。”“还记得我问你的第一句话吗?‘冥石已经交给酋长了,所以根本不存在复活,对吗?’”涂化分析道,“你的回答是‘你很聪明’。如果你想让我通关,这句话就是对我提出的那个问题的肯定。”“冥石根本不存在两个作用,它没有复活的功能,只是在酋长那里起一个引荐的作用。可如果它不能让我复活,为什么明明我答错了题目,却得到了复活的机会,被传送到另外的场景中去了呢?”涂化目光灼灼地看着他:“因为那个伪现实的场景根本不是复活场景,而是这个【函数关】任务的必经情节。”“从我们四个人进入这个关卡开始,得到的所有条件和提示都在指引着我们对函数类型做出判断。指数函数的答案并没有错,它只是不够全面。我们所到达的第一个戈壁滩,可以判断它是第三象限,也可以判断他为第一二四象限,如果准确的分析,我们应该可以得到四个答案。”“当戈壁滩被当做第三象限的时候,行进轨迹为在一二象限单调递增的函数;当戈壁滩被当做第二象限的时候,行进轨迹为在一四象限单调递减的函数;当它被当做第一象限的时候,轨迹为在三四象限单调递增的函数;当它被当做第四象限的时候,图像又变成了在二三象限单调递减的函数。”“这四种可能都是存在的,而且没有任何证据提示它们中的任何一种是错的。我只回答一种,就会被传送到那个伪现实的场景里,不论我回答的到底是指数函数还是对数函数。”涂化表情认真,“同样的错误怎么能犯第二次呢?”“所以综合高中数学的范围以及函数的定义,我认为答案就是‘指数或对数函数。’”涂化自信满满,等待系统做出审判。【叮——】【挑战者涂化、王博宇、孙维、唐博通过函数关主线关卡,即将进入下一关卡,三角函数关。】成功!涂化脸上难掩雀跃,由于他们已经通关,这个关卡的场景也即将消失,可面前的x先生却岿然不动。他突然走过来,站在涂化面前,脸上的表情捉摸不定:“有一点你说错了。”涂化错愕地看着他。x先生伸手捋了捋涂化的头发,轻声笑道:“我欣赏你,与好感度道具无关。”没等涂化做出反应,一眨眼的功夫,x先生的身影就消失了。涂化怔怔地看着他消失的方向,感觉心跳似乎一瞬间又变快了。他一手捂住胸口,不由自主地想:他这是……又被这个NPC给撩了?茅草屋消失,周围茂密的雨林消失,那些载歌载舞的土著人也消失了。涂化回头,看到自己的三个伙伴正兴奋地朝他跑过来。身体突然一阵失重,下一瞬间,他们四人就被一同传送出关卡,回到了最初的校园地图里。还是一模一样的学校,这次人却很少,只有少数人游荡在教学楼里。提示音响了起来,系
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