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    是随便搭配的，必需含有两种核苷类逆转录酶抑制剂和一种其它类型的药。这样才能克服单一用药的抗药性问题。”郭湘接着说道。

“你说得很对。”黎远航点头，“现在我们这里有十几种药，哪两种核苷类药和另一种配，配比又是多少，都要经过多次实验才知道。不是简单做几次就能得出的。”

“那是自然，哪有那么容易。”郭湘点头，一边在电脑上先做一个大致的药物类型配比。

黎远航见她制出一个图表，很是好奇，图表中各类型药分别与其他药配比，到时按这个去一一实验就行。

“这是什么？”黎远航很是惊讶，这表做得真好。

“这是思维导图。”郭湘笑笑，在后世这个可是运用很广，她也经常用到，各个领域都可以用，很好用。

“一目了然，清晰明了，很不错。”黎远航赞道。

“谢谢。”郭湘笑一声，“你想学我可以教你。”

“真的吗？那太好了！”黎远航迫不及待坐到郭湘的身边，原本以为自己留学回来有很多东西要教郭湘，想不到自己还要先向她学习。

而且她懂得远远比自己想象的还要多，他觉得真是不可思议，她到底是从哪里学来的？

“你看，思维导图有很多类型，你可以根据需要来运用。有树状、鱼骨状、地图分布型、泡泡图、流程图、桥状图等等，像我们实验，还有上课备课，工艺流程等等都可以运用。”

郭湘手下不停一边跟黎远航讲解，黎远航很是惊喜，听得津津有味，有了这个思维导图以后做一些分析就简单多了。

郭湘讲了很久，黎远航听得认真，也自己动手做起来。

这时外面传来一声敲门声，两人抬头一看是林校长来了，都站了起来，“林校长！”

“忙着呢？”林校长微笑点头，看向黎远航，“黎老师，你觉得我们这实验室怎么样？”

现在黎远航已经是京医大的一员，自然也可以叫他老师，虽然他只是硕士毕业，可他是世界名校，地位又有点不一样。

“很好，出乎意料。”黎远航笑着说道。

“是啊，前两天我过来看的时候也吓一跳，和以前简直是天壤之别，你看看这里面，要说实现了现代化都不为过。”林校长笑道。

“今天把生物实验柜和电脑都安装上了，林校长您再看看，是不是又更进步了？”郭湘笑道。

林校长惊讶，“原来你们这儿都用上电脑了？太先进了。”

“怎么有四台？”林校长问。

“我买了两台，黎远航又从米国带了两台回来，所以就有了这么多。不过林校长您放心，绝不会浪费，以后肯定还能用得上，我们实验室肯定还得招学生，做实验就我们两个可不行。”郭湘笑道。

“那倒也是。黎老师，那你要多教教小郭呀。”林校长说道。

“林校长您说笑了，郭老师用得比我还熟练，刚才她还教我来着，您看这图，都是她教我做的。”黎远航谦虚说道，也不得不佩服，人家是真厉害。

“真的？”林校长很惊讶，再看郭湘电脑上的东西的确比黎远航电脑里的还复杂，这学生居然比国外留学回来的还厉害？

不过一想她家那么多钱，可能早就用上电脑，就不出奇了。

反正他也不懂这些，想来应该就是这样的吧。

“还有什么困难吗？”林校长问。

“我们还需要做实验用的