分卷阅读21 (第2/2页)

他的礼。

皇太孙笑道：“孤受父王之托，预备改革科举，听闻先生善于因材施教、因势利导，所教学生既能应对科考，又可学以致用。孤特意前来向先生讨教一二。”

此话一出，不仅树上藏着的呼延锦吃了一惊，就连吴先生本人，心里很也意外：难道，这就是他滞留宝应的原因？

“皇太孙殿下请讲。”

吴先生心里起了波澜，表面上仍旧不卑不亢。

皇太孙确实是好涵养，他站在院子里，并不觉得自己被怠慢，见吴先生开了口，便不疾不徐的问到：

“若科举考试，上榜的举人致仕之后，却不能为府县做出贡献；上乙榜的贡生致仕之后，却不能为直隶府做出贡献；而殿试中皇上甚至无从下笔。请问先生，这怎么解？”

吴先生微笑道：“为科举而科举，先生所授揣摩圣意，学生所学猜测考官，是以学不能致用也。请问皇太孙，明朝疆土之大，各省教育强弱不同，江浙考生之首，与两广考生之首，相较如何？”

“自不可同日而语。”

“但江浙乡试所举之举人数量，却与两广举人数量相同，汇集至会试，整体考生能力又会如何？”

“自是两极分化。”

“会试、殿试为何而举？”

“自是为京城朝廷选拔人才。”

“京城的人才，是否需要平均来自大明各省？”

“自是不必。”

“皇太孙，您已经自己有了答案，老夫何必多言？”

皇太孙若有所思的点点头，又问道：“若是科举有所改革，今年乡试、明年会试上，可否能立刻试行新法？”

“若皇太孙为今年考生，你以为如何？”吴先生笑道。

皇太孙心中感慨，再次向吴先生作揖道：“多谢先生指点。”说完，便带着众人离开了望南私塾。

等皇太孙他们走远，呼延锦跳下树来，只听吴先生叹到：“荏苒二十载，大明国泰民安，看来永乐确实比当初的建文，更适合做大明的皇帝。”

“先生，那为什么我们……”呼延锦忍不住问了这个埋在心里很久的问题。他是在永乐朝长大的，亲眼见到大明国力日上，百姓安居乐业。他就一直不明白，父亲他们那些人的坚持，到底是为了什么？

吴先生笑着看了他一眼：“你年轻，没有经过乱世，自然不懂得正统对一个王朝的重要性。我们老了，他也老了，拨乱反正的重任，就放在你们身上了。”

吴先生本已转身离开，走了两步又回头问到：“在穹窿，你的课业是你父亲教的？”

呼延锦笑道：“非也，我父亲只传授我武功，我的课业是郑先生和周先生二人所授。”

“嗯……你两个师傅，一个是翰林侍诏，一个是国子监司业。若是他二人的学生，倒也配做我的入室弟子。你替我去跟你师弟们传个话，就说我病好了，明日学堂恢复讲学。”

吴先生说完，背着手回东厢去了。

吴先生叫我去通知师弟们？那就是，我……可以出现在他学生面前了？呼延锦微微有些激动。

他从十岁开始，往来于穹窿山与顺天、扬州、苏州各地之间，次数不多，他也从不能暴露自己身份行踪。

可如今呼延锦已经二十岁，再不是个不起眼的孩子，谁又愿意一直做