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分卷阅读34 (第2/2页)
果真更加圆润了几分。这样下去不行。意识到了这个问题,帝王终于良心发现,对胤礽换了要求:“从今日起,保成每天上午跟着师傅学习,下午都要抽出时间来跟着武师锻炼身体,如果能坚持锻炼一个月,朕就将舒克还给你。”听到康熙并不打算让他继续加快背诵诗经,反而要求他锻炼身体,只要练一个月就能领回舒克,胤礽欢呼一声,紧绷的神经顿时就放松下来了。一个月的加速学习并没有将孩子自由的天性给压抑住,反而因为憋得狠了迅速反弹。到了下午武课的时候,胤礽撒了欢地发泄,从撒腿跑到跟着师傅学武术。这样做的直接后果就是第二天全身酸软难行,卧病在床,还叫了御医。康熙听说太子请了御医,丢下未批阅的奏折就赶了过来。【运动后乳酸堆积是正常现象哦!小美教您排除乳酸的小儿推拿方法,小朋友让嬷嬷照着给您推,过两天就活蹦乱跳了。】【小美推荐小朋友继续坚持锻炼,强健的体魄是成为人生赢家的基础。锻炼并非一朝一夕的,唯有坚持,才能收获健康。】帝王到时,胤礽正指挥着徐嬷嬷给他推拿,酸得嘶嘶出声,见汗阿玛过来,他还笑得出来。康熙又急又气:“你说说你,不就是一只鼠吗?用得着那么拼?舒克就在那里,朕也没让人虐待它,你急什么呢?急得连自己身体都不顾了。”“汗阿玛别着急,孤没有拿身体开玩笑,身体好着呢,您别看儿子现在这样,这是在长力气,以后肯定壮如小牛,”胤礽笑嘻嘻地给他看自己的细胳膊,告诉康熙:“孤这是在长肌rou。”“你这孩子,”帝王深感养孩子不容易,没能靠鼠威胁到胤礽,反而自己给孩子的折腾劲儿吓到了。唯恐他把自己拼出病来,一个月还没到,康熙就将舒克还给了胤礽。系统小美给康熙“爸爸”的评分打了个差评。【小美就不该指望皇帝会自己培养孩子。】【纵容底线越来越低,多次改变决定,长此以往,父亲的威严在孩子面前尽失。】胤礽接回舒克,宝贝地不行,将舒克捧在手心撸毛,听系统这么说,立即反驳:那是因为汗阿玛爱孤!系统为胤礽分析起来。【溺爱对孩子不是好事。小朋友现在是不是就不敬畏父亲了?】胤礽撸绒毛的动作一停,小小的脑袋又挂上了疑惑:孤爱汗阿玛,为什么要害怕汗阿玛?【父亲的威严,关乎到面子,也关乎到对您的教育问题哦!小朋友思考一下,如果您淘气的时候没人能拦住您,告诉您这样的行为是不对的,以后您会成长成坏孩子的。】胤礽恍然大悟:“原来如此。”他知道小美在教育他什么了!“汗阿玛溺爱孤没事哒,孤会努力长大成好孩子,多给汗阿玛面子,让他感受到自己是有威严的。”因为他知道汗阿玛爱他,而他也爱汗阿玛呀!康熙将舒克还给胤礽后,观察了他几天,发现孩子并没有因此而淘气,又乖又懂事,师傅们也都对太子的表现予以肯定,心下放松,想要宠儿子的念头又冒了出来,他当即将之前搁置的玩伴计划给提了上来。在康熙的要求里,给太子的玩伴有两种,一种是需要一定家室的伴读,孩子年龄要相近,性子要活泼又要懂事,能照顾到太子,又能与太子
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