分卷阅读42 (第2/2页)



“老师怎么走了啊？”

“老师去找唐然了。”

“唐然不是一直都不上体育课的吗？老师去找她干什么？”

“……”

当中便有人提议，“不然我们去看看吧。”

大家伙你看看我，我看看你，纷纷点头，认同了这个建议。

……

三年级教室内。

壬辰村中心小学的教学楼有两栋，一栋矮楼供一二年级上课，一栋高楼则供三至六年级。

三年级的教室就在最底下一层。

铅灰的乌云成卷将太阳收卷，窗开而风不透，教室里气氛窒闷。

却有音符如玻璃珠清脆，三不五时地落地，却是断断续续而不成章法的。

“哆。”“……咪。”“唆。”“唆。”

唐然正侧枕在课桌上，手里正拿着什么小型的乐器，状如百无聊赖，不时地拨出一声清脆的音节来。

晏歌来到教室时，看到的便是这般场景。

她脚步稍停，隔着一段距离，“唐然。”

唐然听了声音，隔半秒钟，却是倏而地站起来，眼睛里是不加掩饰的讶异，“……老师？你怎么来了？”

晏歌挽挽唇，没有直接回答她的问题，却看向藏在她手中的乐器。

木质原色的琴身，中心镂空，其上分布了十七根钢片，从D2到E3的音调。

晏歌认出了：那是一把拇指琴。

别名卡林巴琴，原是非洲民族乐器，因需拇指拨动薄片发声而得名，常被用来伴唱，在演奏拇指琴时，演奏者需要手持琴身，用拇指弹奏，当拇指按下薄片后放开时，薄片便会振动发声。

拇指琴的特点是体积小，便于携带，琴音空灵通透，音质接近八音盒。

在从前的非洲大陆，部落长途跋涉迁徙时分，每当日落黄昏，旅人们便会围坐在一块，用它来作讲故事或唱歌伴唱之用。

目光从琴上移开，晏歌问唐然：“这是你的拇指琴吗？”

疑问的语气，但却是肯定句。

果然唐然听了，情不自禁地流露了些诧异，像是不意晏歌能认出那把琴来，“嗯，这把琴是我妈送我的，”言及此，她挠了挠后脑，露了些尴尬出来：“不过放得太久了，琴也有点坏了。”

晏歌便问：“可以让我看一下吗？”

当然是没什么不可以，因而唐然把琴递过，晏歌也接过。

看到晏歌与唐然的互动，直播间网友热议起来。

【晏歌meimei和唐然同学这一段互动好暖！】

【晏小歌好博学……我不看这期综艺都不知道还有这种琴。】

【所以唐同学说琴坏了，晏小歌说要看一下是要修琴的意思吗？】

【怎么可能是修琴啊233，我家就是开琴行的，修琴都是专业的人做专业的事。什么人都要修琴，那琴行不是要失业了。233333333】

第26章合欢让她上来。

屏幕内网友畅所欲言,而在屏幕外，接过了唐然的拇指琴，晏歌仔细地看了起来。

拇指琴,或者卡林巴琴。

她知道这种乐器,是因为mama。

晏歌的母亲是上个世纪末从音乐学院毕业的大学生，毕业后回了江西省的老家，在杨林镇上做一名初中音乐老师。她是真心喜爱音乐,掌握的乐器也多,