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分卷阅读31 (第1/2页)
隙都填上了。就这么简单的一步,里头用的涂料比例、数量,涂布的时机、方法都大有学问。若不是扶苏自己亲自观摩过,又几乎有过目不忘的能力,恐怕也不能在短短小半年之类把纸张造出来。哪怕真有人学着造纸,要摸索出这么成熟的造纸技术至少得几年功夫。何况,扶苏也不怕有人学会。如今正值乱世之末,各诸侯国君民离心、君臣相疑,最能说得上话的是军队和武器。即便张良或韩非把造纸之法带回韩国,韩王也不一定会重视,相反,韩王可能会更提防韩非他们。等天下平定,才是这造纸之法起大用处之时。扶苏也看向面前的白纸。过了一会,他才打破岑寂,对张良说道:“不如我们把这张纸裁下,各分一半,试试用它作画吧。”张良也已回过神来。他与扶苏对视片刻,说道:“好。”扶苏便命人把纸裁成适合的大小,均分做两半,自己抱起其中一半,想了想,给这次比试挑了个命题:“我们来画吧。”两个人这几个月时常一起读书,看过的书基本是相通的,扶苏一说,张良便知道是出自什么典故:周穆王早年励精图治,颇有宏图大略,是位开疆拓土、心怀天下的明君。后来他却荒废政务,由八匹骏马驾着车巡游各地,乐而忘返,不问国事,导致周王朝由盛转衰,天下诸侯并起。当时周穆王给他的八匹骏马都起了名字,具体什么名字众人说法不一,但都被传得神之又神。后来许多人提起马,免不了会想起这“穆王八骏”。张良却想得更多,看向扶苏的目光添了几分幽沉。天子圣明,举国皆兴;天子昏聩,国运衰微。这道理摆在周穆王时是这样,摆在现在又何尝不是这样?想到他们韩国强敌环伺、内忧外患不断,张良心中更加沉重。他只恨自己还是个半大少年,什么都做不了,只能眼睁睁看着韩国一天天衰败下去。只是有的事,即使明知道不可为,也还是要去做的。张良抱起属于自己的那半叠纸,含笑点头说道:“行啊,我们画,看谁画得好。”作者有话要说:嬴政:什么?扶苏给李斯写了信?嬴政:等我不着痕迹地问问上面写了什么!李斯:陷入沉默.jpg*更新!关于扶小苏的性格和王小雱他们不一样,王小雱是压抑之后在王大佬夫妻关爱之下开始放飞自我,小王爷是从小胡作非为的幺子兼幺弟,扶小苏不一样,他生前是长子,性格仁厚之余又比较死脑筋,哪怕有了奇遇,了解过更广阔的世界,他的情绪还是内敛的,突然放飞的话反而是写崩了。当然,不搞事是不可能不搞事的,永远都不可能不搞事=v=第17章秋雨扶苏和张良分了纸,其他人自然也没拉下。韩非的心情和张良一样复杂。他在韩国身份尴尬,如今被韩王“送”给了嬴政,处境也好不到哪里去。即使嬴政对他的一些文章颇为喜爱,却也不会因为这份喜爱而放下对他的猜疑。秦国有了这么一种教化利器,眼前虽然看不出会带来什
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