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分卷阅读685 (第2/2页)
孩子当着她的面主动诅咒发誓,将那一天的谈话全都烂在肚子里头,当做从来没有发生过之后,她们还真是恢复到以前的状况了。余秋笑着谆谆善诱:“他们都是青壮年劳动力呀,最重要的是他们有一定的文化。以后无论是培养技术工人还是进行科学种植养殖,他们都有得天独厚的优势。你想想看,如果他们都没办法养活自己的话,那些年老体衰的人又是怎么活下去的?假如事实的真相就是一个壮劳力都养不活自己,那领导者就得反思一个问题,是不是他的政策有错误?是不是得马上进行调整了?”小田老师依然没办法松开眉头:“可要是这么多人过来的话,杨树湾的人应该有意见了呀。”这些外来人口,不跟他们争田也会跟他们争工作,到时候肯定会产生矛盾会引起乱子的。余秋微笑:“你忘了大爹说的啊,杨树湾不出懒汉也不养懒汉。想要日子越来越红火,就得勤勤恳恳地干活。发家容易守业难,因为人都有惰性,日子过好了之后就容易放弃继续奋斗的梦想,只想着保持原状就行。然而历史总是在不断的前进,人活一世,同样如逆水行舟不进则退。杨树湾要是抱着现在的成绩停滞不前,那么很快就会被别的村庄超越,泯然于众人矣。”余秋慢条斯理,“有一种理论叫做鲶鱼效应,在装满沙丁鱼的水槽里放入鲶鱼之后,沙丁鱼因为对鲶鱼的恐惧,会不停地游动逃窜,反而活力满满。人也一样的,太过于安逸的环境并不利于人的成长进步。人得逼着自己不断前进。你不要以为来的是负累,他们是巨大的财富。社会发展到最后,争夺的都是人力资源。就是守着金山银山,也得会开发,才能过上好日子。”小田老师被她绕得头晕,只愁一个问题:“可是人也太多了呀。你看看,一间教室根本坐不下了。”就算可以用他们新盖的幼儿园,但老师不够用啊,吴老师一个人能够劈成几个用?余秋咬牙切齿:“用广播,吴老师给咱们红星公社上课,直接通过教室里头的广播传到另外一个教室去。”见不到老师,只能怪他们自己反应太慢,做事总有个先来后到吧。乖乖听广播课好了。吴老师也采取了解决措施,她开始给学生们分流。余秋非常佩服这个年代的老师,她搞不懂吴老师是一个人怎么兼任语数理化4门课的。而且每一门课都逻辑清晰,知识点简明扼要,一拎就是一串子,一目了然。吴老师摸了几天学生们的底子,就让学生们要有的放矢,不能什么都拼命抓了。胡杨的物理化学知识已经够应付现在的高考,只要在英语语文上头多花花功夫,问题就不大。刚好这两项是田雨擅长的,现在的语文有严重的政治化倾向,小田老师当的差不多一年民办教师,这方面摸的最清楚。至于英语,她一直在勤勤恳恳地背单词呢,刚好可以督促胡杨共同进步。投桃报李,小胡会计也可以在数理化方面为田雨提供帮助。同样的,大家可以发挥所长弥补其短,互相帮助学习进步。上课不成问题,住宿也没什么悬念。这都进了五月天,晚上又不冷,大家伙儿直接在教室里头将两张桌子一拼,就是张床
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