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分卷阅读5 (第2/2页)
”宋问抽出戒条,拍在桌上,听着清脆的声音,挑眉笑道:“不。我要给他们讲经义。”两小厮面面相觑:“啊?”方才不刚说了不讲经义吗?“今日天气好哟。”宋问两口喝完已经放凉的清粥。一手握着折扇,一手握着戒尺,摇头晃脑的再次出门而去。小六提了东西,也快步跟去。小五则留在家中收拾碗筷。书院安排宋问任教的,是云深书院进士科乙班经义。朝廷为了选拔专业人才,科考林林总总共有五十多个科目。以明经科(简)和进士科(难)为主。先前宋问说的算科,在云深书院里的地位,类似于现代大学里的垃圾专业。院长也想先让她旁听两课。毕竟他们这是名院,进士科的学子大都来头不小。而宋问年轻,且看着不大靠谱。纵然得孟先生着力保举,仍旧心中无底。宋问执意要先去见见自己的学生。“若在下实在是难司其职,自会退任。学生若有不满,尽管罚我便可。只请院长先给我这个机会。”院长想想也可。孟先生看中的人,必然有不凡之处,便随她去了。宋问循着路走到学堂门口。没有先生在,还有朗朗读书声。这群小子确实不错嘛。抬脚进去,略微颔首,朝众人道:“诸位好,从今日起,我就是你们的先生。我叫宋问。”众学子起身行礼,拉长了音问候:“先生好。”宋问跟着弯腰问好:“好。”众学子就要坐下,宋问一敲桌案:“诶,且慢!都先站着。”众生微愣,便也站着。等宋问下一步的指示。宋问已在上首坐下,然后跷起腿看着他们,在手心拍着戒尺道:“招呼我就不多打了,直接上课。第一堂课,我来给你们讲讲,土。”为首一学生问道:“土?先生是要给我们讲五行吗?”宋问笑道:“五行里的确是有个土,但,今日,我给你们讲的,是农耕的土。”“土壤有非常多的种类,有不同的颜色,不同的粗细,不同的结构。所以,地域不同,土壤也不同。”宋问说,“我大梁国境,就有不下十种土。所以,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。水土之异也。是这个道理。”“不同的土壤……”为首学生打断她道:“先生,学生可否坐下了?”宋问摇着戒条拒绝道:“不可。我看有人在犯困,所以先站着听课。当然如果你们有站着睡觉的本事,也请随意。”众生一片喧哗。为首那学生,仪容一丝不苟,身上书卷气浓。彬彬有礼的模样,此刻有些愠怒道:“先生,授课是先生的职责,若是先生……”“若是课讲得无趣,让你们犯困,那也该是我的罪过对不对?”宋问点头道,“所以我正
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