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分卷阅读9 (第1/2页)
乔早已熟悉了上学路线,不需要奶奶接送,但遇上下雨天,奶奶还是会送她上学、接她放学。9月的最后一天,班级里弥漫着末日狂欢的气氛。第二天就是国庆节,随后是长达7天的假期,刚开学一个月的小学生,哪受得了这诱惑。最后一节课,下课铃声将在5分钟后响起,班级后排已经有桌椅挪动的声音。于乔周围几个同学,都在收拾文具和书包。讲台上,老师明知于事无补,还是象征性地让大家安静。于乔的同桌在跟前座讨论国庆节去哪旅游。前座说,爸妈准备带他去大连,同桌说,大连有个海洋世界……于乔正专注地听着,下课铃声响了,同桌抡起书包,箭一样冲出教室。于乔淡定得多。她在慢条斯理地装书包,等着大部队走后再走。今天有点奇怪,每个走到教室门口的孩子,都会刻意收敛嗓音,噤声两秒,再交头接耳几句,又叽叽喳喳地跑远。于乔坐座位上站起来,听到门口有人“卟哧”一声,这是孩子们特殊的交流方式,用唇齿发出“卟哧”声,用来引起对方注意,或者提醒他:有情况、老师来了、快看我等等,总之,这是个暗语。于乔循声看去,包括正朝她挤眉弄眼。包括就是开学日打闹的两个男孩之一,包括的性格可以概括成一句话:喜欢漂亮的人。而且年龄不限,从婴儿到少年再到中年阿姨,只要长得漂亮,他就会丧失原则,丢了三魂七魄。这么说吧,如果有两条路摆在包括面前,一条路上没有好看的人,但是可以安全到家,另一条路上有帅哥哥、美阿姨,但是他们中可能有人贩子,让包括选,他都会毫不犹豫地奔向人贩子。包括整个身子都在门外,双手扒着教室门框,只露一张圆脸。一双眼黑白分明,眼神明澈,是家境良好、营养均衡的表征。于乔和包括对上眼,只见他撅起嘴,眼珠滴溜溜转上两圈,眼神的抛物线落到门外。于乔猜测,外面发生的事情,可能跟自己有关。门口的画面,不得不说,难怪她的小伙伴惊呆了。陈一天和薛老师在一起,他们在说话。薛老师侧身站着,陈一天斜倚着窗框,屁股靠着窗台,双腿长得没地方搁,斜斜地叉在地上,整个身体倾斜45度。九月末的东北大地,早有急于归根的落叶,最先褪去葳蕤,点染几分秋意。薛老师年纪比陈一天大,可此刻,她站在他身边,丝毫没有师者的庄严气场,倒像两个相熟的、位置平等的,女生和男生。这世间的一切所谓美,总敌不过一个规律,那便是:刻意营造不如妙手偶得。陈一天在家里、在奶奶面前、在和于乔相处的大多数时间里,都是个读大学的孩子。可他总能在某个机缘之下,漫不经心又恰如其分地,展示出成熟的一面。脱去稚气,又未被世俗薰染,刚刚好的成熟,在小学生于乔看来,有种遥不可及的美好。于乔看到这一幕,回想前几分钟,同学们鱼贯而出时,发出的唏嘘之声大概都源自陈一天。于乔走到二人跟前。薛老师双手背在身后,跟陈一天聊天的同时,身体微微左右摇晃,看样子聊了有一阵子,气氛也不错。她看到于乔,伸出背在身后的手,撸了
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